为充分发挥高等教育质量监测国家数据平台的作用，对教学质量进行常态监控，3月14日—17日，学校召开高等教育质量监测国家数据平台填报工作推进会。副校长孙巧耘教授、教务长朱丽莉教授率教学监控与评估中心人员，先后与实验室与资产管理处、人事处、科研处、团委、教师发展中心、图书馆、教务处等相关部门负责人及数据填报人就数据填报工作召开一对一专题推进会。

实验室与资产管理处推进会现场

人事处推进会现场

科研处推进会现场

团委推进会现场

教师发展中心推进会现场

图书馆推进会现场

教务处推进会现场

孙巧耘在讲话中强调，高等教育质量监测国家数据平台是学校质量常态监测、本科教学工作合格评估的重要依据，对推进学校内涵建设，提升人才培养质量有着重要意义。各部门要深刻领会数据填报的重要性，以高标准、严要求推进数据填报与问题整改，将数据监测融入日常管理。她要求各部门，一是要强化责任意识，把握数据内涵，明确统计口径，确保数据的真实性、准确性、完整性；二是要认真学习指标体系，理解各项指标的内涵说明，强化数据研究，厘清数据内在关系，保证数据严谨、逻辑合理，切实做到数出有源、数出有据；三是要加强培训交流，对标合格评估核心指标，在分析利用数据的基础上发现问题，靶向改进，强化优势；四是要加大沟通协调力度，打通数据壁垒，形成合力，严格按照时间节点，保质保量完成填报任务，不断推动学校高质量发展。

朱丽莉在讲话中要求各部门要准确理解把握合格评估指标内涵，按标准和规范提升工作水平，以评促建、以评促改，不断促进教学管理更加规范、培养质量持续提高、学校事业全面发展。

学校各部门高度重视数据填报工作，提前谋划，有序启动本单位填报数据项采集核查工作，如财务处已提前就各项经费情况与相关部门进行核查与校对，参会各部门均提前对负责填报数据项进行了统计与安排。推进会上，参会各部门汇报了2024年数据分析中发现问题的整改进展与成效，以及2025年数据填报重点任务安排。与会人员就工作中存在的困难和问题进行了研究讨论。

此次一对一推进会的召开，对有序推进2025年数据填报和强化教育教学质量保障打下了基础，下一步，学校将进一步完善质量监测与评估机制，以数据赋能决策、以整改促进提升，为学校高质量发展增效赋能。